序 言 教育部关工委开展的2022年度“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动自《通知》发布以来，得到各级教育主管部门的高度重视，广大“五老”积极响应亲力亲为，配合各级各类学校认真开展这项活动，引导青少年深入践行“强国有我”的青春誓言，培育时代新人，广大学生家长也积极参与其中。目前，读书活动开展得如火如荼。截至6月18号，我省演讲上传量14300份（全国排名第12），征文上传量12500份（全国排名第8）。 为把活动引向深入，不断掀起新的热潮，鼓励带动更多的学校、学生、家长参与其中，现发一组蚌埠市田家炳中学的一组演讲稿，供大家学习参考。
迈向新征程,谱写新华章高二（6）班 耿如钰 指导教师：宋雪连 时代在变,我们的征途是星辰大海。 ——题记 日月更皆，新旧交叠，新时代,新征程。这是追梦者的时代，也是个大青年实现梦想的时代，我们加快脚步，追逐着属于自己的梦。 “殷殷之情俱系华夏，寸丹心皆为家园。”祖国为我们遮风档雨，给我们提供舒适的成长环境，新青年们是国家的未来。我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连，若没有强大的祖国何谈梦想，少年的我们，正是要有一腔报国热血的时候，正是要在这个年纪做一些有价值有意义的事，正所谓“一屋不扫，何以扫天下，”我们更应该从小事做起，从我们力所能及的事做起。 “生逢盛世，我们享受着新时代的和平与阳光，书写着新时代奋斗的华章。”我们是幸运的，可以生活在飘扬的五星红旗下，接受党和国家的庇护，我们就更应努力奋斗，不负党，不负国家，不负自己。
我们生活的这个时代，科技发达，交通便利，这就是我们的新时代，我们要为祖国，为自己迈向新征程。 少年有梦，梦的尽头是星辰大海，少年的梦是建立在中国梦之上的，这个梦不需要远大，但它需要坚持不懈，这是理想，而不是白日做梦，理想一直是少年们心中神圣的地方，他值得我们倾尽一生去追逐，去实现，也许最后我们并没有实现他，但这个过程一定值得我们一生留恋、回忆。
岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
有梦自当行动，当梦只是梦时，他永远不会成真，若用理想来鞭策自己，那梦便不远了，机会永远是给有准备的人的，坐等时机时，别人已经将机会牢牢抓住，只有行动才是最好的机遇。 少年背上行囊，带着梦去远方，迎着光，向着光，成为光。少年应砥砺奋斗，不能过分沉溺于娱乐和安逸，天下风雨出我辈，一入江湖岁月催。然而岁月催不醒诸多沉迷于浅层次、碎片化、刺激性娱乐的青年人，他们缺乏长远的规划与打算，在现实中找麻醉以度日，他们的自控能力远远不能抵御诱惑，随意挥霍青春，殊不知青春最易消逝。
一代人有一代人的责任，未来属于青年，希望寄予青年。一百年前一群新青年高举马克思主义的思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途，一百年来在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，我们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民，贡献青春和力量。 少年的我们满怀梦想，以梦为马，以激情为绳，褪去脸上的稚气，挥洒奋斗的汗水，踏遍江河海岸，万水千山，不仅给青春加冕，也让世间变得绚烂瑰丽。 山河日月镌刻璀璨初心，八载春秋写就举世华章。 指导教师评语： 该生以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。文章详略得当， 言之有序，紧紧围绕“强国有我”的主题展开行文，开头与结尾的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。 “文能怡情”，该生以真挚动人的情感以及清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
吾辈奋起 耀我中华高一（3）班 蒋睿妍 指导教师：梁金晶 中国是一个有着辉煌文明的古老国度，上下五千年的古代历史上，中华民族以不屈不挠的顽强意志和勇于探索的聪明才智，描绘出一副副波澜壮阔的历史画卷，创造了同期世界历史上及其灿烂的物质文明和精神文明。西方有牛顿引力谈天体，我们就有阖闾子孙念兵法；西方有居里连煮辨镭钋，我们就有鲁定会盟论齐语；西方有霍金官洞撰简史，我们就有汉武记载书史记；西方有高斯官史画曲直，我们就有楚怀骚客多别离；西方有安培拇指通电磁，我们就有宋文新世说忌语！历史是辉煌的，接住历史的接力棒，让我们用奋斗书写新的历史篇章。 吾辈当存志 吾辈当存志，有人说“看到目标不可实现，就应该早些转换方向”，但是许多人虽生来平平无苛，却心存大志，靠着坚定地目标才成就了一番事业，克服奋斗，路上的困难不仅要有敢闯敢干的勇气和开拓进取的品格，更要有持久的坚持和的付出。在央视《你好，生活》中有这样一句话“我们常说，生活没有标准答案，每个人都有自己的注脚，面对困境，我们也各有各的选择，是选择‘行到水穷处，做官云起时’还是选择‘卧薪尝胆，三千越甲可吞吴’，当然，你也可以选择带上孝套，奋力搏击”。有时候我们的生活是渺茫的，但当我们心中存志，就会发现前方依然光明一片！ 吾辈当奋斗 吾辈当奋斗，我们应该热烈而坚定，真诚而又勇敢“青春气贯长虹，永锐盖过怯弱，进取压倒苛安。‘奋斗’两个字写在每一代中国青年的基因里。”90后女孩刘翠春因眼疾常年处于黑暗的世界，却能在田径赛跑最后第一个冲过了终点，这是奋斗；31岁游泳运动员郑涛失去了双臂，但依然在泳池中劈波斩浪，连守两全，成为了我们口中赞美的“无臂飞鱼”，这是奋斗；平均年龄30岁的“嫦娥”团队、“北斗”团队、“奋斗”号载人深潜团队，不舍昼夜、潜心科研，突破一个又一个技术瓶颈，勇攀创新高峰。这，也是奋斗！ 吾辈当自强 吾辈当自强，自古以来都流传着“君子以强不息”的名言，自强是“凌寒独自开，傲霜斗风雪”的梅花；是“野火烧不尽，春风吹又生”的野草；是“飞翔浪涛上，搏击暴风雨”的海燕。人生路路漫漫却充满坎坷与挑战。然而，不要等待，勇敢向前走吧！如果下雨，记得给自己撑伞，如果遭遇严寒，记得给予自己温暖。一个人选择了自立自强，就意味着要经历风雨。当然了一定要记得“待到秋来九月八，我花开后百花杀”。 以“城头铁骨声犹震”的斗志，在考验中践行初心使命以；以“绝知此事要躬行”的自觉，在实干中磨砺本领才干；以“一身转战三千里”的豪情，在奉献中绽放出属于我们的青春之花！我们生于盛世，长于盛世，未来的盛世更将有我们谱写——吾辈永不能垮！ 指导教师评语： 从古到今，从东方到西方，准确而丰富素材，作者信手拈来。文字首尾呼应，层次井然，结构浑然一体。炽热的感情从语言文字中流淌出来，给人力量，发人深省。
强国有我，青春与时代同行刘一涵 高一（3）班 指导教师： 梅梅 时代呼唤青年奋勇当先，社会教育青年以身作则。一切光辉的历程，都是每一代人用青春保驾护航；一切时代的进步，都需下一代人向前推进。现在轮到我们了，我们要走在时代前列，不断磨砺意志，淬炼本领，心怀强国之梦，勇于担当，努力创造祖国的新未来。 历史是一堆灰烬，但灰烬深处仍有余温。 “真正的光明绝不是没有黑暗的时刻，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。”近代史上，中国被西方列强瓜分和欺辱，割地赔款，丧权辱国。我们会为中国近代史感到羞耻吗？我想我们会对先人们在那段历史中所经历的巨大苦难，感到悲伤，感到愤怒。但我们绝不会羞耻，因为该羞耻的并不是我们。 一百年前，一群青年学子，为了民族振兴，挺身向前，为了人民安康，振臂高呼。在那风雨如晦的时代，那些觉醒的斗士用自己的身躯撑起整个社会。我们时刻铭记和崇敬的李大钊先生，宛如一位提灯人，照亮出中国共产主义运动，在黎明的曙光中，唤醒了更多的青年人。他早年求学于日本将自己所学带回国后，义无反顾地投身于新文化运动中，哪怕在生命的最后时光，他神色未变，镇定自若，因为他毫不后悔自己所做的一切，正如他所说：“舍我一人而救千万人，虽死无悔。”何等的凛然大义。 中华复兴之路上，有无数的“李大钊”，他们并不知前方的道路如何，但在面对不确定的未来时，仍秉承希望，坚守信念。只有不惧艰险，在风浪中顽强拼搏的人才能领略到大海的磅礴气势。面对过往的经历，我们无法改变，我们只有奋然前行，作为青年一代，我们将毅然前行。 青春恰似火，扬帆正当时。 “崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”当我们翻开历史，看到的则是国家的崛起，先辈的无畏。当我们抬头仰望，看到的则是国家的进步，青年的担当。时代在变，面孔也在不断改变，但唯一不变的是刻在骨子里的红色基因，心中不灭的爱国之情，始终坚持在走时代前列的精神。 曾经我们被国家呵护着，现在轮到我们服务人民，为国争光。从东京奥运会中杨倩的第一金精彩亮相；抗战一线“逆行”的战士；河南暴雨期间大学生李睿创建“救命文档”。人们惊喜地发现00后已然长大，正向世界展现自己的力量，用自己的方式肩负时代的使命。就像李睿所说：“作为青年应该做些力所能及的事情，事不避难，义不逃责，只求尽心尽力，这样的青春之肩定能扛起民族复兴的明天。”责任既是使命，是与生俱来的，伴随着每个中国人的一生。但正是因为这样的责任与担当，让我们人生的更加精彩，更让每个人都尽自己所能，来坚定自己所走的道路。 所以作为新青年应迎难而上，才能书写青春；迎难而上，才能奔跑向前；迎难而上，才能兴国安邦。因为我们是国家未来的希望与脊梁，应不负国家与人民的期望，挺身向前，奋发向上。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 我们正处于最好的时代，应不辜负青春年华，相信自己的无限可能，不辜负“青年”二字。正如鲁迅先生所说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一份光，就令荧光一般，也可以是黑暗里发一点光，不必等候炬光，此后如竟没有炬光，我便是唯一的光。”青春年少的我们，将成为托起国运的中流砥柱，是无数道灿烂光芒。 作为新时代新青年，我们应心系祖国，踔厉奋发，以一往无前的气势去面对未知的挑战。时间只会眷顾拼搏者，前进者，坚持者；而不会停下等待懒惰者，懈怠者，惧难者。所以我们珍惜当下，努力去追求自己的理想和抱负，哪怕每个人努力的意义都各尽不同，但正是因为不同，这个时代才能绚丽多彩。新青年勇于追求自己的梦想，就是为社会注入新的活力。 青年，不要畏惧前方的道路，哪怕坎坷曲折布满荆棘，我们都不要停止前进的步伐。你我的前进便是中国的前进，你我的进步便是中国的进步，你我怎样中国就怎样。所以，请不要停止努力，向成为更好的自己出发。新时代是新青年的时代，更是奋进者的时代。 强国有我，青春有为。让我们与时代一起，向阳而生，共创盛世中华！ 指导教师评语： 作者以高中生的视角，用真诚热情的语言倾述了自己爱党爱国之情。全文从李大钊事迹联系到“我们”应该怎样做。文章思路清晰，结构合理。语言流畅，铿锵有力。结尾表达了青年学生崇高志向，慷慨激昂、富有感染力，是一篇优秀的“红色”作文。
强国有我 勇当新时代的破浪者
高一（5）王婷婷 指导教师：王灵艳 岁月峥嵘，山河依旧。安庆的杜鹃花漫山遍野，像中国青年人不会弯曲的脊梁，永远屹立在山岗。 ——题记 回首中国71年历程，从“东亚病夫”到“觉醒的雄狮”，中国人民披荆斩棘，成就了不朽的辉煌盛世。 诞生在九霄之上，站在无数爱国人士的肩膀之上，折射在黄河之中，紧跟历史的长河，悠久的吟唱着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心，鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的无私奉献，周恩来总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志。 古老的吟唱不断拨动着爱国的琴弦，触动着我的内心，令我不断地追逐五星红旗的五角星所闪耀的光，激发着我用青春捍卫这强国的决心。 过去在先辈们身上是国家，现在的我们身上是未来。虽然未来不可定也不可测，但一个国家一旦有了未来，就意味着拥有无限可能，作为新时代的我们就是这无限可能创造者，是爱国精神和华夏血脉的继承者，也是新时代的破浪者 ，共同存在着“强国有我，铸就辉煌”的号召。 最近有一部电视剧叫《周身如故》，剧中的男主角让我很触动，他就是手握70万大军的小南辰王—周生辰，他一生驻守边关，不求功名利禄，不求锦衣玉食，不求得良缘，但求百姓安康，奉献自己的生命，筑起老百姓心中的万里长城。在坊间有一句广为流传的佳句“醉卧白骨滩，放意且狂歌，一壶酒，一匹马，世上如王有几人？”仅仅一首残缺的诗歌却写出了一个有志气的须眉英雄的伟大抱负，只为国家，不论生死的意志。这样一个心系天下的王爷，让我想起了一个人，他就是我国航天之父钱学森先生。他在美国功成名就之时，却放弃荣华富贵，只因祖国需要，就毅然选择回国为祖国无私奉献上自己的青春和智慧，因为在他的心里，国家的兴盛才是重中之重，他曾说过“我姓钱，但我不爱钱”。众多职位和政策帮助都被他拒绝了，因为在他心里，“科学最重，名利最轻”。这究竟是种怎样的品德啊？我想我终于理解了共产党，他们就像是天上的恒星，相互帮助，互相吸引 。 “提灯映山河 灯火照泰山。” 焦裕禄，革命烈士，1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。 “韩老师快吃饭，我们还要赶早车呢？” “算了，不吃了，我们快走吧。”这是在疫情风波刚结束的一段时间，母亲与我之间的经典语录。母亲那时还是一名幼儿园教师。每天早晨，如果没有赶上早班车，无论是他上班，还是我上学都会迟到，但每天中午，她接完我就直接把我带到幼儿园，还美其名曰，是让我体验生活，但没想到两年的帮扶下来，我竟然也有了责任感，我也开始为小朋友们操心，也为他们的进步感到高兴，因为他们毕业而感到依依不舍。 妈妈告诉我，她不仅是一名老师，同时也是一位党员。踏踏实实做人，认认真真做事 是她作为党员最基本的要求，她虽然比不上烈士的伟大，没有国家职位，就像空气中的一粒灰尘，但她同样也是这广阔土地上的一点星火。她说她要在党和人民需要的地方发光发热，绽放青春，向着太阳微笑 。 百舸争流，奋楫者先；激荡年华 ，奋斗着胜 ；长路漫漫，破浪者出。在这个国家富强 、民族振兴 、人民幸福的祖国中，我们的祖国还需要更多的人才 ，就如同房子 ，需要支撑他的房梁一样 。因此，我们要努力学习 ，接受新的挑战。新时代的接力棒已经传到我们手中，那么就时刻努力着，不断学习科学文化，以吾辈之青春，捍卫盛世中华。 指导老师评语： 这篇文章语言流畅大气，结构清晰明了，内容充实全面，从国家之感写到身边的小事，主题鲜明，深深体现了新时代青少年的爱国情怀和昂扬斗志！
高
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