为深入贯彻落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，积极探索家庭教育工作新途径，促进“立德树人、家校共育”工作的顺利开展，形成家庭教育和学校教育的有机结合，蚌埠高新迎宾实验学校关工委积极筹划，特邀蚌埠市中小学进修学校高级讲师成艳珍，开展了“家校共育，陪伴成长”主题讲座。

   成老师在阐述家庭教育与学校教育的关系时强调：一个孩子的成长，离不开家庭的教育，家庭是孩子的第一所学校，父母是第一任老师。学校传授给孩子丰富的知识，家庭培养孩子做人做事的良好习惯。家庭和学校两方必须共同发力。平时家长应主动和老师进行沟通，了解孩子的情绪和言行，并采取良好的教育计划。对于孩子犯错，父母及老师应耐心询问孩子的原因，帮助孩子正确地解决问题，讲道理，做榜样，让孩子学会分辨是非。只有做好家校共育，达成一致，才能缔造学生的良好习惯和健康的人格。

接着，成老师针对家长如何做到有效的陪伴孩子给出了指导性意见：

1.用心的陪伴 ：全心全意——关注、倾听、帮助。

 2.尊重的陪伴 ：要给予应有的尊重与信任。真正的陪伴，是和孩子做朋友，互相尊重，彼此包容。

 3.耐心的陪伴：多给孩子一些耐心、肯定、鼓励、期待。

 4.有针对性的陪伴：根据孩子的性格特点、发展需要做到有针对性的陪伴。

 5.共同成长的陪伴：努力学习，与孩子共同成长。

最后，成老师就小学中年级学生的学习特点及教育方法做了分析指导，随着孩子年级的增长可以发现，孩子成绩的差异往往是习惯的差异，有了好习惯，学习起来才能事半功倍，有了坏习惯，学习只会越学越困难。要从学会专注、学会合理安排时间，养成预习的习惯、良好的阅读习惯，提高学习兴趣和增强思维能力等方面入手，培养孩子良好的学习习惯。

家长们认真倾听，做着笔记，与老师互动，被讲座内容深深吸引。他们对专家的案例分析、有效指导和建议表示认同，并深受启发。教育孩子，必须是学校、家庭和社会有机结合，而家庭教育绝对是学校教育的坚实基础。希望通过此次的专家讲座，家长朋友们能够将理论与实践相结合，让家庭教育更有成效，从一点一滴中关注孩子的身心健康。蚌埠高新迎宾实验学校关工委组织五老报告团成员也聆听了讲座。

                    （高新迎宾实验学校关工委）